Förderung religiöser Sprachfähigkeit durch Unterrichtsmat...
Religiöse Sprachfähigkeit ist ein elementares und unverzichtbares Ziel des Religionsunterrichtes in allen Schulen. Dies gilt nicht nur für den konfessionellen Religionsunterricht, sondern für alle Formen eines Religionsunterrichtes (konfessionell-kooperativ, konfessionsungebunden bzw. überkonfessionell, ethisch-lebensweltlich-orientiert, religionskundlich, usw.). Anhand einiger grundlegenden Überlegungen ist es notwendig, diese Sprachfähigkeit zu konkretisieren, identifizieren und unterrichtlich umzusetzen.